Буллинг и профилактика виктимности

Сам термин «виктимология» впервые прозвучал в докладе Б. Мендельсо- на «Новые психосоциальные горизонты: виктимология» (1947 г.) [12]. Хотя шестью годами ранее уже была написана статья Ганса фон Гентинга «Преступ- ник и его жертва». Гентинг, будучи криминологом, проанализировав уголовные дела, пришел к выводу о том, что есть жертвы, которые своеобразно «участво- вали» в возникновении преступления против самих себя. Они могут не оказы- вать сопротивление, провоцировать преступника («нарываться»), тем самым позволяя последнему измываться над ними. Позднее, в 1949 г. американский психиатр Ф. Уэртхем выступил за создание «науки виктимологии», посвящен- ной социологическому анализу поведения жертвы преступления.

Но в настоящее время виктимность и виктимное поведение прочно заняли нишу в психологических исследованиях. Причем, акцент всё более смещается на выявление потенциальной, или латентной, виктимности и предупреждению ее перехода в виктимное поведение. Много трудов посвящено профилактике, коррекции, девиктимизации личности. Также ученые рассматривают новые формы виктимного поведения в связи с изменениями в общественной жизни, появлением и распространением глобальных сетей, изменением в межличност- ных отношениях. Например, исследователи говорят о тесной связи виктимиза- ции со школьным буллингом, о преемственности виктимных черт личности от виктимных родителей к детям, о влиянии виртуальных технологий, об аддик- тивности виктимизации [18, С. 111]. Виктимное поведение исследователи рассматривают в его детерминированности различными факторами, о которых речь пойдет далее.

Один из наиболее часто встречающихся факторов – определенный период онтогенеза личности. В основном, работы посвящены изучению подросткового возраста. Отметим, что до сих пор недостаточно работ по исследованию викти- мизации студенчества [18]. Также в дефиците работы, освещающие такие про- блемы как латентная виктимность, само происхождение и развитие виктимного поведения, поиск факторов и механизмов, запускающих процесс виктимизации [37].

Рассмотрение динамики представлений о жертве выявило: к сегодняшне- му дню отсутствует единообразие в понимании основных понятий виктимоло- гии, таких как «жертва», «виктимность», «виктимное поведение», особенно с психологических позиций. Также существуют разночтения причин формирова- ния, проявления виктимного поведения, его видовой специфики. Относитель- ное единообразие находим у разных исследователей в определении виктимно- сти как сочетание ряда личностных качеств, которые обуславливают попадание лица в разряд потенциальных или реальных жертв общественно критических и напряженных ситуаций.

Согласимся с мнением относительно того, что «даже если не рассматри- вать процесс виктимизации в рамках одной только криминологии, всё равно привычные, обыденные социальные ситуации демонстрируют примеры, когда человек ощущает себя жертвой, ведет себя как жертва и раз за разом попадает в обстоятельства, запускающие механизм виктимного поведения. Иными слова- ми, поведение человека может быть не только преступным, но и неосторож- ным, беспечным, необдуманным, безрассудным, провокационным что, соб- ственно, повышает риск нанесения вреда здоровью и жизни личности» [17, С. 214-215]. Т.В. Белинская пишет о наметившейся тенденции не искать в поведе- нии жертвы элементы провоцирования, а искать те характеристики, которые и делают личность виктимной, то есть повышено уязвимой к возможной агрессии [15].

Психология содержит ряд подходов для объяснения данного феномена: одни исследователи определяющим фактором называют периоды онтогенеза и связанные с ними кризисы, другие описывают социальную ситуацию развития, третьи указывают на личностные свойства и качества, а также генетическую предрасположенность, и так далее. Однако в изучении виктимного поведения до сих пор в большей степени за редким исключением, как, например, теория ролевой виктимности М.А. Одинцовой, или позиция М.Д. Ривмана, акцент де- лается на его неизменности, статичности [19, С.32].

Если говорить об истоках виктимного поведения, то имеющиеся теории возникновения виктимности говорят о влиянии самых разнообразных факторов (общих и ситуационных, внутренних и внешних): индивидуальные свойства че- ловека (К. Миядзава (он, к примеру, писал, что виктимность может быть общая (это особенности жертвы, имеющие социальные, ролевые и гендерные дефини- ции) и специальной (это личностные свойства, атрибутивные характеристики и установки). При комбинации той и другой виктимность, соответственно, уве- личивается). Также о таких свойствах писали Т.К. Тойч, К. Уилсон; про опре- деленные недостатки психического отражения находим у Н.Б. Морозовой, о дефектах социального характера как детерминантах виктимного поведения – у Дж. Коулмена, У. Миллера, Г. Селина [48].

В научный оборот термин «виктимное поведение» вошел благодаря Л.В. Франку, который за основу его анализа взял категорию «виктимность». Она, по мнению Франка, во всей своей типологии существует в двух базовых формах: виктимности потенциальной и виктимности реализованной. Итак, по его мне- нию, виктимность – это способность лица (или группы лиц) в текущем моменте либо в качестве некоей возможности стать жертвой социально-опасной ситуа- ции [17]. По такой логике рассуждений следует признать, что виктимной мо- жет стать любая личность, если она окажется в виктимологической ситуации.

 Такое же мнение, с которым согласны и мы, высказывал Д.В. Ривман, который утверждал, что все люди потенциально виктимны [17]. В таком случае можно обсудить тему с точки зрения того, насколько типичными могут быть такие си- туации. Это поможет их упорядочить, выработать определенную линию пове- дения в них (или вовсе научиться в них не попадать), либо овладеть навыками безопасного поведения. Также интересно разобраться, все ли ситуации, кото- рые субъект воспринимает для себя в виде угрожающих событий, несут ее для личности в действительности.

Виктимное поведение выявляет некие качества личности, ставящие ее в позицию жертвы. Для этого нужны «подходящие» условия. Так, по определе- нию Б. Мендельсона, «виктимальный потенциал» переходит в «виктимальный детерминизм» [148]. Н.Н. Биткина дает комплексную характеристику черт вик- тимной личности, в которую включает такие качества как эмоциональная не- устойчивость, тревожность, конформизм, робость, доверчивость, некритич- ность, внушаемость и ведомость, повышенная моральная ответственность, чрезмерная добросовестность. Более того, такая личность обладает некоей пси- хологической готовностью стать жертвой [19, С. 542], – вот тот набор черт, ко- торые и делают личностьвиктимной.

Т.В. Варчук, Д.В. Ривман, Б. Холыст виктимность личности считают де- формационным личностным отклонением. С точки зрения О.О. Андроннико- вой, М.С. Голубь, М.П. Долговых [3, 6, 7, 38, 47] и ряда других авторов вик- тимность представляет собой некий комплекс различных свойств личности, ко- торые в этой совокупности и будут предопределять ее дезадаптацию. О.О. Анд- роникова как раз и отмечает, что данный набор факторов является комплекс- ным и включает в себя биофизические, психологические и социальные аспекты. Они способствуют формированию дезадаптивного образа жизни, что оказывает негативное влияние на физическое и эмоционально-психическое состояние личности. Определение, которое сформулировала О.О. Андронникова, («откло- нение от норм безопасного поведения, реализующееся в совокупности социальных, психических и моральных проявлений» [3] получилось наиболее уни- версальной трактовкой виктимного поведения. Единственное, возникает зако- номерный вопрос: на какие нормы этого самого «безопасного поведения» надо ориентироваться, кто их установил? Являются ли они универсальными для всех, либо детерминированы социокультурными и общественными особенно- стями той или иной группы людей. По данным ее многочисленных исследований [3, 4, 6, 8, 9], женщины склонны к виктимному поведению чаще, чем муж- чины. Это может быть связано с более высокой эмоциональной уязвимостью женщин, а также социальными стереотипами, которые препятствуют проявле- нию агрессивной реакции у женщин. Таким образом, понимание индивидуаль- ных факторов и половой дифференциации позволяет более глубоко изучить во- просы, связанные с виктимным поведением.

И.И. Мамайчук, О.А. Клачкова и уже упомянутая нами О.О. Андронни- кова также говорят о частных (ситуационных) и общих, внешних и внутренних предпосылках виктимного поведения. То есть можно говорить о синтезе факто- ров, комплексном характере их воздействия на личность при формировании виктимного поведения.

Общим во взглядах на виктимное поведение в трудах О.О. Андроннико- вой, Дж. Вайсе, М.С. Голубь, А.А. Дьяченко, О.Д. Глинко, И.А. Кудрявцева, А.В. Мудрик, О.Ф. Савиной, Ф.С. Сафуанова, А.Ш. Тхостова, является их мне- ние на то, что основополагающим в формировании виктимного поведения личности является период детства. А.В. Мудрик главными факторами этого называет различные факторы семейного неблагополучия (финансовое, мораль- но-нравственное и даже территориальное), а также различные проблемы в раз- витии ребенка и с умением устанавливать разного рода коммуникации со сверстниками и взрослыми [11]. Это все ведет к тому, что в структуре лично- сти ребенка появляется высокий уровень тревожности, эмоционально-волевой неустойчивости, агрессивности, самооценка становится неадекватной. Как следствие – всё это даже на перспективу делает человека жертвой [15]. В исследованиях, найденных у М.С. Голубь, А.А. Дьяченко, И.А. Кудрявцева, а также О.Ф. Савиной, Ф.С. Сафуанова, А.Ш. Тхостова показано, что именно се- мейное неблагополучие есть наиболее весомый фактор в развитии виктимности личности (алкоголизм родителей, жестокость к ребенку, его отвержение, обес- ценивание достижений ребенка, вовлечение в семейные ссоры для манипули- рования друг другом, занижении оценки достижений ребенка, формальность внутрисемейных взаимоотношений, отсутствие эмоциональной привязанности.