Результатом педагогической профилактики деструктивных конфликтов подростков в общеобразовательной организации является обучающийся, обладающий сформированными конфликтологической и коммуникативной компетенциями, способный применять медиативные методы с целью деэскалации конфликта, дифференцированные стратегии осознанной коммуникации для достижения для достижения своих целей. Профилактическая работа, включающая реализацию технологии профилактики деструктивных конфликтов у подростков в общеобразовательной организации для ее успешной реализации, предполагает несколько этапов: - диагностического, - конструктивного, - преобразующего. На диагностическом этапе реализации технологии осуществляется диагностическая и информационная работа с подростками, педагогическим составом и родителями. Важным фактором этого этапа является объяснение специфики деструктивных конфликтов, их личностной (поведенческой) и социокультурной обусловленности, аргументированности, воз...
Play casino - No.1 for the Casino Guru
ОтветитьУдалитьNo longer https://sol.edu.kg/ have the opportunity to go to 토토사이트 the casinos or read the reviews of the slots you love. But they're not always herzamanindir.com/ the same. Sometimes 출장안마 you have a new online poormansguidetocasinogambling