Превентивные меры против буллинга
Достижения многочисленных исследований, представленных в научной литературе, особенно западных, доказывает, что школьная травля − это социальная проблема не сегодняшнего дня, о наличие буллинга, как сложного социального феномена, проявляющегося в образовательной среде, начали говорить еще в 70-х годах XX века. Кризис подросткового возраста может спровоцировать агрессивное поведение и виктимность личности. Был проведен теоретический анализ отечественных и зарубежных подходов к изучению виктимизации подростков в ситуации буллинга (травли), а также факторов его формирования. Буллинг в современном мире трансформируется и приобретает новые формы, выходя за рамки образовательного пространства. К сожалению, при всем практическом интересе к решению проблемы буллинга, в науке не так много исследований, которые вскрывают психологические механизмы появления и трансформации этого явления, в том числе в школьной среде. Масштабных исследований, посвященных буллингу и факторам его формирования, практ
